第一百五十七章在网上炸开的儿歌
育才小学班级的学生不少,足有六十五人。
虽然调查不足百人,但申林觉得还是有代表的。
很快孩子们在家长的嘻嘻哈哈哈,指指点点,着急跺脚下,完成了自己的选择。
奇怪的是,答案居然还是蛮统一的,都选择了右边的第二张。
足足有六十五张得票。
别的还有二十几张,十几张,甚至还有一副是得了两张的,果然是那张最不卡通的。
申林在那张得票最高的卡通画上做了标志,然后收了起来。
所有人都不明白申林这是在干嘛,都在期待下面更难的题目时申林笑着说:“同学们都不错,奖品没人都有哦!”
孩子们“哦”的一声,乐疯了。
可家长觉得意犹未尽了,是不是也给自己来个比赛,也送个签名海报啥的?
这时孙蓝蓝班级的班主任发现学生和家长都没回教室,以为出什么事,跑来带人了。
果然校领导脸色不好,但别人却都满面光啊!
纳闷啊!
班主任和蔼地说:“出来站队回教室!”
孩子们就算不想走,也不行啊。
家长就算不想走也不行啊!因为那是班主任啊,不是音乐老师啊!
……
申林坐在回制作公司的车上,手上拿着的是孩子们选出来的卡通画。
但这幅画也不是完全制作完成的定稿,还有几块色彩没有上去。
他在努力回忆那个世界广告上的内容。
你说说,谁会看广告看的这么细致?连广告上动画人物的衣服颜色都记得?
但现在的申林,就要努力回忆出来。
只是没有系统的穿越主角,能力还是有点渣啊!
制作公司中,任静忙着看流程,还要接电话指挥公司其它的事,而吴文轩没事可干,真的是都等腻歪了。
于是他问任静:“申林脑白金的设计方案在哪?”
任静蹙着眉头思考了一下,然后摇摇头说:“他没做。”
靠,啥?设计方案没做?就做出六张老头老太太卡通画?而这,侍玉柱就给两千万?
人傻钱多?
怎么可能!侍玉柱那人,高智商商人,绝对不可能做亏本买卖,这不会是里面憋着什么坏吧?
但吴文轩这就不好再问任静了,因为要是憋着坏,也应该为了任静这样的美人,还能图申林啥啊?
难道还能就是想花钱买你出个笑话?
不可能!
于是他不停地看腕上的手表。
可申林没等来,结果等来了梁博,后面还跟着一位长相真得不敢恭维的男人。
他进房间一见里面是吴文轩和任静,笑得露出牙龈说:“俺得亲娘哎,都是大明星呀!”
梁博尴尬地说:“俺,呸,我签的歌手,歌手,吕波。”
但他心想的是,这位真的跟自己无关,是申林让自己签的,是真滴。
吴文轩和任静不是以貌取人的人,点头笑了一下,就该干嘛干嘛了。
梁博更是尴尬了。
跟着来的酒吧歌手,不对,现在是出过单曲的酒吧歌手吕波,完全不觉得尴尬,还是满脸的自信。
梁博见申林不在,为了缓解这份尴尬,掏出手机翻开微博。
手指一刷新,“卟嘟”,弹出了关于一首歌的微薄信息。
梁博也没在意,又一刷新,“卟嘟”又是一个同样的。
这下梁博好奇了,是什么这么有缘?
打开一看,标题上写着是一首儿歌。
儿歌有啥好听的,不都是老生常谈的嘛!
但他往后再一看题目,是《让我们起双桨》。咦?很有画面感啊!
只是不知道词曲到底怎么样。
再往下看,下面还真有一大段的歌词,但没有谱子。
梁博在苦练词曲,想要向申林靠近,于是不管好坏,准备耐着心思去看看歌词。
这一看不要紧,天啊,这词功力居然这么厚?
这要不是上面写着是儿歌,他绝对不会当成儿歌来看。
这词太抓人了。
意境还有内涵,都有啊,而且还都是上乘啊!
这,这,又出了一位和申林媲美的人才?还是哪位大师又出手了?
这还真是出人才的时代啊!
只是不知道曲子写得怎么样?
咦,下面还有视频,从截图上看,好像是拍的学生在教室唱这歌的画面。
手机画面不清楚,而且只是对着站着的孩子的后脑勺,完全看不清前面讲台上的人。
梁博没忍住好奇心,点开了视频播放按键。
钢琴加吉他的伴奏,没啥新意。
但就是一个前奏,梁博就被吸引住了,居然这么好?
完全没有少儿的幼稚感啊!
要演唱的孩子应该也就是四五年级的学生吧?处在变声期前,音色最好的阶段,不知道到底怎么样?
梁博想着。
前奏过后,孩子们一开始唱,梁博觉得自己真的是被震撼到了,这简直是难以遇见的好作品啊。
就算不放在儿歌里面,就是放在整个曲种之中,也是不可多得佳作啊!
这还真出现可以和申林媲美的词曲作者了?不不,大师的也是可能的。
梁博使劲扒拉着视频,希望能放大,希望看清楚孩子校服上的标志。
这应该是趁着学生上课偷拍的,看不见老师,也看不清校服的标志。
只是巧了,在视频结束前,有个孩子突然的转了一下体,他前的标志模模糊糊出现了。
梁博使劲辨认,终于发现上面可能是“育才”两个字。
欣喜过旺的梁博说:“这育才小学,难道有能人去了?”
梁博刚才放视频的时候,声音调得很小,怕打扰任静工作。
但任静听说梁博说“育才小学”,想到了申林现在就在那啊。
于是说:“申林也是去那里了,应该快回来了,出什么人才了?”
梁博心里咯噔了一下,这申林在?
不会吧?这么巧?
梁博又低下头,扒拉视频。
吴文轩自己呆着无聊,也过来看梁博在干嘛,总比和那位自负歌手聊天要强。
梁博再次确认了一下,上面有男老师是弹吉他的,但不能辨认出是谁。
他有种强烈的预感,应该跟申林有关。
吴文轩见是看视频,于是把梁博手机声音给调大了不少,可歌声一入耳,还看什么视频,光是歌声就让他醉了。
而一直在工作连头都不抬的任静,也是放下手中的资料,心都沉浸在歌声中了。
显然这些孩子不是专业的少儿合唱团,也没有什么和声组合,但就是这些孩子,用最本真的声音,让任静似乎回到了那个无忧无虑,在公园和小朋友游玩的子。
这就是词曲的功劳了。
“俺的老天爷哎,这歌行呐,真不孬啊!”吕波也是被吸引住了。
歌曲应该不只是两段,应该还有,但视频只是录了两段。
或者是学生这时,也就学了两段。
吴文轩也看到最后学生前校服的标志了。
“还真是育才小学,申林下午也去了,这视频啥时候的?”吴文轩问道。
梁博看了一下微薄上的时间。
刚刚一个多小时前发出来的,不过不一定就是视频录制的时间。
“你说申林会不会和上音乐课的老师遇上?”梁博问道。
吴文轩摇摇头说:“不可能,他去看蓝蓝了,而且是带着画去的,所以除非他走错教室,不然他绝对是去了美术教室才对。”
美术教室?
梁博想不出他是去干吗了?
要是遇不到,那就遗憾了。
不是让自己来给脑白金做广告配乐的嘛,他去看孙蓝蓝干嘛?
只是忽然他发现了下面楼主留言了,我靠,原来真是他啊!
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虽然调查不足百人,但申林觉得还是有代表的。
很快孩子们在家长的嘻嘻哈哈哈,指指点点,着急跺脚下,完成了自己的选择。
奇怪的是,答案居然还是蛮统一的,都选择了右边的第二张。
足足有六十五张得票。
别的还有二十几张,十几张,甚至还有一副是得了两张的,果然是那张最不卡通的。
申林在那张得票最高的卡通画上做了标志,然后收了起来。
所有人都不明白申林这是在干嘛,都在期待下面更难的题目时申林笑着说:“同学们都不错,奖品没人都有哦!”
孩子们“哦”的一声,乐疯了。
可家长觉得意犹未尽了,是不是也给自己来个比赛,也送个签名海报啥的?
这时孙蓝蓝班级的班主任发现学生和家长都没回教室,以为出什么事,跑来带人了。
果然校领导脸色不好,但别人却都满面光啊!
纳闷啊!
班主任和蔼地说:“出来站队回教室!”
孩子们就算不想走,也不行啊。
家长就算不想走也不行啊!因为那是班主任啊,不是音乐老师啊!
……
申林坐在回制作公司的车上,手上拿着的是孩子们选出来的卡通画。
但这幅画也不是完全制作完成的定稿,还有几块色彩没有上去。
他在努力回忆那个世界广告上的内容。
你说说,谁会看广告看的这么细致?连广告上动画人物的衣服颜色都记得?
但现在的申林,就要努力回忆出来。
只是没有系统的穿越主角,能力还是有点渣啊!
制作公司中,任静忙着看流程,还要接电话指挥公司其它的事,而吴文轩没事可干,真的是都等腻歪了。
于是他问任静:“申林脑白金的设计方案在哪?”
任静蹙着眉头思考了一下,然后摇摇头说:“他没做。”
靠,啥?设计方案没做?就做出六张老头老太太卡通画?而这,侍玉柱就给两千万?
人傻钱多?
怎么可能!侍玉柱那人,高智商商人,绝对不可能做亏本买卖,这不会是里面憋着什么坏吧?
但吴文轩这就不好再问任静了,因为要是憋着坏,也应该为了任静这样的美人,还能图申林啥啊?
难道还能就是想花钱买你出个笑话?
不可能!
于是他不停地看腕上的手表。
可申林没等来,结果等来了梁博,后面还跟着一位长相真得不敢恭维的男人。
他进房间一见里面是吴文轩和任静,笑得露出牙龈说:“俺得亲娘哎,都是大明星呀!”
梁博尴尬地说:“俺,呸,我签的歌手,歌手,吕波。”
但他心想的是,这位真的跟自己无关,是申林让自己签的,是真滴。
吴文轩和任静不是以貌取人的人,点头笑了一下,就该干嘛干嘛了。
梁博更是尴尬了。
跟着来的酒吧歌手,不对,现在是出过单曲的酒吧歌手吕波,完全不觉得尴尬,还是满脸的自信。
梁博见申林不在,为了缓解这份尴尬,掏出手机翻开微博。
手指一刷新,“卟嘟”,弹出了关于一首歌的微薄信息。
梁博也没在意,又一刷新,“卟嘟”又是一个同样的。
这下梁博好奇了,是什么这么有缘?
打开一看,标题上写着是一首儿歌。
儿歌有啥好听的,不都是老生常谈的嘛!
但他往后再一看题目,是《让我们起双桨》。咦?很有画面感啊!
只是不知道词曲到底怎么样。
再往下看,下面还真有一大段的歌词,但没有谱子。
梁博在苦练词曲,想要向申林靠近,于是不管好坏,准备耐着心思去看看歌词。
这一看不要紧,天啊,这词功力居然这么厚?
这要不是上面写着是儿歌,他绝对不会当成儿歌来看。
这词太抓人了。
意境还有内涵,都有啊,而且还都是上乘啊!
这,这,又出了一位和申林媲美的人才?还是哪位大师又出手了?
这还真是出人才的时代啊!
只是不知道曲子写得怎么样?
咦,下面还有视频,从截图上看,好像是拍的学生在教室唱这歌的画面。
手机画面不清楚,而且只是对着站着的孩子的后脑勺,完全看不清前面讲台上的人。
梁博没忍住好奇心,点开了视频播放按键。
钢琴加吉他的伴奏,没啥新意。
但就是一个前奏,梁博就被吸引住了,居然这么好?
完全没有少儿的幼稚感啊!
要演唱的孩子应该也就是四五年级的学生吧?处在变声期前,音色最好的阶段,不知道到底怎么样?
梁博想着。
前奏过后,孩子们一开始唱,梁博觉得自己真的是被震撼到了,这简直是难以遇见的好作品啊。
就算不放在儿歌里面,就是放在整个曲种之中,也是不可多得佳作啊!
这还真出现可以和申林媲美的词曲作者了?不不,大师的也是可能的。
梁博使劲扒拉着视频,希望能放大,希望看清楚孩子校服上的标志。
这应该是趁着学生上课偷拍的,看不见老师,也看不清校服的标志。
只是巧了,在视频结束前,有个孩子突然的转了一下体,他前的标志模模糊糊出现了。
梁博使劲辨认,终于发现上面可能是“育才”两个字。
欣喜过旺的梁博说:“这育才小学,难道有能人去了?”
梁博刚才放视频的时候,声音调得很小,怕打扰任静工作。
但任静听说梁博说“育才小学”,想到了申林现在就在那啊。
于是说:“申林也是去那里了,应该快回来了,出什么人才了?”
梁博心里咯噔了一下,这申林在?
不会吧?这么巧?
梁博又低下头,扒拉视频。
吴文轩自己呆着无聊,也过来看梁博在干嘛,总比和那位自负歌手聊天要强。
梁博再次确认了一下,上面有男老师是弹吉他的,但不能辨认出是谁。
他有种强烈的预感,应该跟申林有关。
吴文轩见是看视频,于是把梁博手机声音给调大了不少,可歌声一入耳,还看什么视频,光是歌声就让他醉了。
而一直在工作连头都不抬的任静,也是放下手中的资料,心都沉浸在歌声中了。
显然这些孩子不是专业的少儿合唱团,也没有什么和声组合,但就是这些孩子,用最本真的声音,让任静似乎回到了那个无忧无虑,在公园和小朋友游玩的子。
这就是词曲的功劳了。
“俺的老天爷哎,这歌行呐,真不孬啊!”吕波也是被吸引住了。
歌曲应该不只是两段,应该还有,但视频只是录了两段。
或者是学生这时,也就学了两段。
吴文轩也看到最后学生前校服的标志了。
“还真是育才小学,申林下午也去了,这视频啥时候的?”吴文轩问道。
梁博看了一下微薄上的时间。
刚刚一个多小时前发出来的,不过不一定就是视频录制的时间。
“你说申林会不会和上音乐课的老师遇上?”梁博问道。
吴文轩摇摇头说:“不可能,他去看蓝蓝了,而且是带着画去的,所以除非他走错教室,不然他绝对是去了美术教室才对。”
美术教室?
梁博想不出他是去干吗了?
要是遇不到,那就遗憾了。
不是让自己来给脑白金做广告配乐的嘛,他去看孙蓝蓝干嘛?
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