分卷阅读19
「你可能会觉得我多管闲事,不过女生不可以做会让脸受伤的事哦。」
「这点伤不算什么。」
「就算你不觉得算什么,或许会有其他人担心你呀。」
「谁会担心啊。」
「你说谁……比如你的父母啊。」
「我没有父母。」
花城毫不在意地说出这句话。
由于她说得实在太轻描淡写,我也不小心将自己真实的想法脱口而出。
「哦,那真好呢。」
花城停下脚步。这时,我才想到事情不妙。
对于「没有父母」这句话回答「那真好啊」,根本不恰当,甚至可以说是轻率的发言。跟父母分居或死别,对于大多数女高中生,或许应该说是人类而言,一般都会感到悲伤。随意踏入他人敏感的私人领域,应该要为此道歉才对。
「那是什么意思?」
花城回过头这么说道。从她的表情,我判断不出是吃惊还是生气。不过我感觉得出来她很严肃,不允许我随便回答。说不定,我踩到她的地雷了。
我心中浮现接近确信的推测,不禁慌了手脚。要是我回答错误,拳头或原子笔恐怕会招呼过来。
该怎么办?现在立刻道歉比较好吧?可是道歉就代表承认自己有错,她可能会因此错误解读为「这家伙在羞辱我」,那可不行。这个时候,我或许该详细说明自己的家庭状况,把我说出那句「那真好啊」时的真实想法告诉她比较妥当。不过这种情况下,该从哪里开始说明比较好?从父亲变得会发酒疯开始说起?还是从母亲人间蒸发开始?又或者从华伶——
就在我思考到这里的时候,第五节课的预备钟声响起。
「啊!这么说来,下一节课要换教室,不快点去可能会迟到。所以我先走啰,花城就在保健室好好休息吧。再见!」
我以平常所没有的开朗语气连珠炮似地说完,随即快步离开。
后方的花城似乎说了些什么,我只装作没听见。
我在快迟到的前一刻抵达料理教室。课程开始,老师确认出缺席时,我才发现不只花城,川崎同学也缺席了。我想她大概觉得待不下去而回家了。下课后我询问加贺,果然如我所料。
「感觉她好像看开了。」
「川崎同学吗?」
「对啊。她突然脱力,面露微笑,然后摇摇晃晃地回去了。」
「咦……那难道不是自杀的前兆吗?」
「别吓唬我啦……她才不会自杀咧,大概吧。话说你那边怎样?跟花城有发生什么吗?」
「什么也没有,我从头到尾都心惊胆战而已。」
「什么嘛,真无趣。」
他到底在期待什么啊?
然后很快地到了第六节课。川崎同学和花城仍旧缺席,不过关于花城缺课一事,老师有告知众人理由是「身体不适,正在休息」。花城的书包还留在教室,所以她应该还在保健室吧。看到花城肿着脸颊到保健室,保健老师一定会吓一跳,然后怀疑她遭到霸凌。若被问到受伤原因,她会如何回答呢?
课程结束,我比谁都更早离校。
我经过平常通勤的车站,沿着铁路走上一段,在快要到达隧道时停下脚步。确认暂时不会有电车通过、周围也没有人之后,我一脚踏在铁丝网上。喀锵喀锵的金属声响起,我勉强越过铁丝网,在铁道内落地。然后小跑前进,穿越隧道,走下铁道旁的木制楼梯。
浦岛隧道就在那里。
我打算进行验证。
这条隧道几乎可以确定就是浦岛隧道。然而,其跟我听到的传闻似乎有许多不同之处。比如「会变老」其实是「时间流动会变慢」;关于「能得到任何想要的事物」这点,则是并非能得到任何东西,出现的事物甚至不是自己想要的。
我并不认为像我这样的普通高中生,能够以科学的方式说明在这条隧道内发生的事。可是,这条隧道应该有其规则才对。只要找出它的规则,就能不冒风险地探索隧道,或许还能找到与华伶相遇的方法。
所以我要进行验证。
无论如何,今天我想找出隧道内时间流动的规律。我昨天只是在里头待了几分钟,外面就过了一个星期。因此,首先我要查明的是,隧道内的一分钟相当于外面世界的几小时。否则很可能会像浦岛太郎一样,在隧道里浪费大把光阴。
假如我在隧道浪费了五年,即使身体仍处于十七岁的状态,户籍上却会显示二十二岁。
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「这点伤不算什么。」
「就算你不觉得算什么,或许会有其他人担心你呀。」
「谁会担心啊。」
「你说谁……比如你的父母啊。」
「我没有父母。」
花城毫不在意地说出这句话。
由于她说得实在太轻描淡写,我也不小心将自己真实的想法脱口而出。
「哦,那真好呢。」
花城停下脚步。这时,我才想到事情不妙。
对于「没有父母」这句话回答「那真好啊」,根本不恰当,甚至可以说是轻率的发言。跟父母分居或死别,对于大多数女高中生,或许应该说是人类而言,一般都会感到悲伤。随意踏入他人敏感的私人领域,应该要为此道歉才对。
「那是什么意思?」
花城回过头这么说道。从她的表情,我判断不出是吃惊还是生气。不过我感觉得出来她很严肃,不允许我随便回答。说不定,我踩到她的地雷了。
我心中浮现接近确信的推测,不禁慌了手脚。要是我回答错误,拳头或原子笔恐怕会招呼过来。
该怎么办?现在立刻道歉比较好吧?可是道歉就代表承认自己有错,她可能会因此错误解读为「这家伙在羞辱我」,那可不行。这个时候,我或许该详细说明自己的家庭状况,把我说出那句「那真好啊」时的真实想法告诉她比较妥当。不过这种情况下,该从哪里开始说明比较好?从父亲变得会发酒疯开始说起?还是从母亲人间蒸发开始?又或者从华伶——
就在我思考到这里的时候,第五节课的预备钟声响起。
「啊!这么说来,下一节课要换教室,不快点去可能会迟到。所以我先走啰,花城就在保健室好好休息吧。再见!」
我以平常所没有的开朗语气连珠炮似地说完,随即快步离开。
后方的花城似乎说了些什么,我只装作没听见。
我在快迟到的前一刻抵达料理教室。课程开始,老师确认出缺席时,我才发现不只花城,川崎同学也缺席了。我想她大概觉得待不下去而回家了。下课后我询问加贺,果然如我所料。
「感觉她好像看开了。」
「川崎同学吗?」
「对啊。她突然脱力,面露微笑,然后摇摇晃晃地回去了。」
「咦……那难道不是自杀的前兆吗?」
「别吓唬我啦……她才不会自杀咧,大概吧。话说你那边怎样?跟花城有发生什么吗?」
「什么也没有,我从头到尾都心惊胆战而已。」
「什么嘛,真无趣。」
他到底在期待什么啊?
然后很快地到了第六节课。川崎同学和花城仍旧缺席,不过关于花城缺课一事,老师有告知众人理由是「身体不适,正在休息」。花城的书包还留在教室,所以她应该还在保健室吧。看到花城肿着脸颊到保健室,保健老师一定会吓一跳,然后怀疑她遭到霸凌。若被问到受伤原因,她会如何回答呢?
课程结束,我比谁都更早离校。
我经过平常通勤的车站,沿着铁路走上一段,在快要到达隧道时停下脚步。确认暂时不会有电车通过、周围也没有人之后,我一脚踏在铁丝网上。喀锵喀锵的金属声响起,我勉强越过铁丝网,在铁道内落地。然后小跑前进,穿越隧道,走下铁道旁的木制楼梯。
浦岛隧道就在那里。
我打算进行验证。
这条隧道几乎可以确定就是浦岛隧道。然而,其跟我听到的传闻似乎有许多不同之处。比如「会变老」其实是「时间流动会变慢」;关于「能得到任何想要的事物」这点,则是并非能得到任何东西,出现的事物甚至不是自己想要的。
我并不认为像我这样的普通高中生,能够以科学的方式说明在这条隧道内发生的事。可是,这条隧道应该有其规则才对。只要找出它的规则,就能不冒风险地探索隧道,或许还能找到与华伶相遇的方法。
所以我要进行验证。
无论如何,今天我想找出隧道内时间流动的规律。我昨天只是在里头待了几分钟,外面就过了一个星期。因此,首先我要查明的是,隧道内的一分钟相当于外面世界的几小时。否则很可能会像浦岛太郎一样,在隧道里浪费大把光阴。
假如我在隧道浪费了五年,即使身体仍处于十七岁的状态,户籍上却会显示二十二岁。
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