第二百九十五章 修身、修心、修学
对于江岩的这番欢迎词,有共鸣的不仅仅是新进学生会的新生们,大二的那些部长们感触更加深刻。
“只有江老师这种真正在学生会干过的老师,才会说出这种话,其他的老师谁会感激学生会啊,只觉得我们干活是天经地义,哪里考虑过我们自从加入学生会就很难再有自己的业余时间。”
“是啊。也就是江老师来之后,明确规定不能因为学生会工作请假和逃课,否则的话,我们耽误学业还是常态化状况。”
“我还记得当时新生迎新的时候,别的学院的新生辅导员只关心学生会的人来的早不早,把工作完成没有,只有江老师关心我们有没有吃饭,还自费给大家买早餐。”
“我们这批人都很幸运,能够有江老师的带领,刚才江老师还对新成员们表示祝贺和肯定,其他的老师同学谁会想到这些人都是精挑细选出来的,只会认为我们都是学院的狗腿子。”
“所以说我们更要加倍努力,就像江老师所说的那样,让理想在此而更加丰满,人生在此而更加精彩,不辜负江老师的期待。”
江岩抬手示意学生们保持安静,继续说道:“今天这场见面会,我不谈工作,我坚信,只要有一支优秀的队伍,一切工作都会迎刃而解,所以只谈对你们的期许,只谈对你们的要求。
关于期许,我想和你们分享三个关键词,分别是修身、修心、修学。
其一,修身为始,做一个德行高尚的人。老子曰:上善若水,水善利万物而不争。意思是水造福万物,滋养万物,却不与万物争高下,这才是最为高尚的美德。
诸葛亮在《诫子书》中说到:夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。只有看淡世俗的名利才能明确自己的志向,只有身心宁静才能实现远大的理想,同样讲的是做人的修养和德行。
齐家、治国、平天下,当以修身为始,我希望大家志存高远的同时,也要注重德行的培养和内在品格的塑造,不被眼前的名利虚妄所蒙蔽,坚守内心的净土,在不断修身的过程中走向成熟,实现人生价值!
其二,修心为上,做一个胸怀宽广的人。大学之大,不在于校园之大,而是在于其心胸的博大。在大学生活中,你们不仅会遇到不同地域和文化背景的老师同学,更会经历各种先进思想、新奇观点的争鸣与交锋。
你们在独立思考的同时,也要懂得兼容并包、接纳不同,更要学会彼此欣赏、相互支撑。修心为上,乃成其大,你们的胸怀有多宽广,未来的路就有多宽广。
同学们,坐在身边的都是你的兄弟姐妹,你生命中最宝贵的青春年华,将与他们一起度过。我希望你们在收获知识和能力的同时,也能收获信赖和友爱,并彼此成为未来事业中最可靠的伙伴和多彩人生中最真诚的朋友!
其三,修学为本,做一个知行合一的人。大学是一个人才聚集和成长的地方。修学为本、探索未知是生活在这里人们的追求与信仰。
对于你们而言,学习不仅是知识的传承与积累,更是开启智慧与创造新知的探索。在开拓进取的道路上,你们将领略到探索与创新的无限乐趣。
知识探究的根本动力在于探索未知和服务社会。‘知是行之始,行是知之成。’知行合一,就是理论与实践相结合的过程。你们要用所学的知识,创新性地运用于知识探究与生活实践中,在此过程中,你们也必将得以不断地完善自我,追逐梦想!”
江岩一席话毕,下面端坐的学生全都惊呆了,饶是他们知道江岩文采斐然,无论如何也没有想到,江岩完全脱稿,信手拈来一般讲出这么一番有深度的话语来。
尤其是宣传部、文秘部的部长和成员们,他们都是实打实的文学爱好者,是学生会中的笔杆子,有着较高的文学素养,而他们在听到江岩的讲话后,唯有由衷的叹服和崇拜。
“欣妮,上次江老师开会的时候,所展现的文采已经令人惊为天人,没有想到,这次的讲话更加有深度。”
一直以来,霍朱对于江岩完全脱手让她全权负责学院宣传稿的撰写,内心中颇为自得,以为是江岩自认为文笔不如她,但是今天听到江岩这一番讲话,她回想起以前的骄傲,不由得脸颊发烫。
兰欣妮对霍朱的话十分赞同,道:“是啊,每次听江老师在正式场合讲话,总是会有新收获,如果时间充裕的话,真想跟着江老师参加他的每一堂班会。”
“或者让学校融媒体中心多给江老师做几次专访也行,上次他的那个专访,很多学生都从中引以为座右铭。”林天明提议道:“霍朱,要不你跟江老师商量一下,咱们学院融媒体中心也给他做一期专访怎么样?”
“我同意。”兰欣妮当即附和说道,“霍朱,你负责着宣传,跟江老师商量商量吧,正好也便于宣传咱们学生会乃至于整个学院的形象。”
霍朱露出苦笑,道:“我找机会提一提吧,不过不要抱太大希望,毕竟江老师不是爱出风头的性格,听说学校融媒体的专访,是校学生处林斌处长亲自找到江老师,江老师才无奈答应的。”
“不管怎么说,试试吧。”林天明叹道:“回想一下,咱们大一刚入学的时候,汪校长曾经给新生代表讲过一堂专题辅导课,内容虽然丰富,可是论深度和文采,远不如江老师这寥寥十几句啊。”
“是啊,以后汪校长有讲话的话,完全可以让江老师代为起草讲话稿,他可比那几个专职秘书的水平高多了。”
“可别,真把江老师调走当秘书了怎么办,我可不希望再换个人来带我们,反正学生会负责老师,我只认江老师。”
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“只有江老师这种真正在学生会干过的老师,才会说出这种话,其他的老师谁会感激学生会啊,只觉得我们干活是天经地义,哪里考虑过我们自从加入学生会就很难再有自己的业余时间。”
“是啊。也就是江老师来之后,明确规定不能因为学生会工作请假和逃课,否则的话,我们耽误学业还是常态化状况。”
“我还记得当时新生迎新的时候,别的学院的新生辅导员只关心学生会的人来的早不早,把工作完成没有,只有江老师关心我们有没有吃饭,还自费给大家买早餐。”
“我们这批人都很幸运,能够有江老师的带领,刚才江老师还对新成员们表示祝贺和肯定,其他的老师同学谁会想到这些人都是精挑细选出来的,只会认为我们都是学院的狗腿子。”
“所以说我们更要加倍努力,就像江老师所说的那样,让理想在此而更加丰满,人生在此而更加精彩,不辜负江老师的期待。”
江岩抬手示意学生们保持安静,继续说道:“今天这场见面会,我不谈工作,我坚信,只要有一支优秀的队伍,一切工作都会迎刃而解,所以只谈对你们的期许,只谈对你们的要求。
关于期许,我想和你们分享三个关键词,分别是修身、修心、修学。
其一,修身为始,做一个德行高尚的人。老子曰:上善若水,水善利万物而不争。意思是水造福万物,滋养万物,却不与万物争高下,这才是最为高尚的美德。
诸葛亮在《诫子书》中说到:夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。只有看淡世俗的名利才能明确自己的志向,只有身心宁静才能实现远大的理想,同样讲的是做人的修养和德行。
齐家、治国、平天下,当以修身为始,我希望大家志存高远的同时,也要注重德行的培养和内在品格的塑造,不被眼前的名利虚妄所蒙蔽,坚守内心的净土,在不断修身的过程中走向成熟,实现人生价值!
其二,修心为上,做一个胸怀宽广的人。大学之大,不在于校园之大,而是在于其心胸的博大。在大学生活中,你们不仅会遇到不同地域和文化背景的老师同学,更会经历各种先进思想、新奇观点的争鸣与交锋。
你们在独立思考的同时,也要懂得兼容并包、接纳不同,更要学会彼此欣赏、相互支撑。修心为上,乃成其大,你们的胸怀有多宽广,未来的路就有多宽广。
同学们,坐在身边的都是你的兄弟姐妹,你生命中最宝贵的青春年华,将与他们一起度过。我希望你们在收获知识和能力的同时,也能收获信赖和友爱,并彼此成为未来事业中最可靠的伙伴和多彩人生中最真诚的朋友!
其三,修学为本,做一个知行合一的人。大学是一个人才聚集和成长的地方。修学为本、探索未知是生活在这里人们的追求与信仰。
对于你们而言,学习不仅是知识的传承与积累,更是开启智慧与创造新知的探索。在开拓进取的道路上,你们将领略到探索与创新的无限乐趣。
知识探究的根本动力在于探索未知和服务社会。‘知是行之始,行是知之成。’知行合一,就是理论与实践相结合的过程。你们要用所学的知识,创新性地运用于知识探究与生活实践中,在此过程中,你们也必将得以不断地完善自我,追逐梦想!”
江岩一席话毕,下面端坐的学生全都惊呆了,饶是他们知道江岩文采斐然,无论如何也没有想到,江岩完全脱稿,信手拈来一般讲出这么一番有深度的话语来。
尤其是宣传部、文秘部的部长和成员们,他们都是实打实的文学爱好者,是学生会中的笔杆子,有着较高的文学素养,而他们在听到江岩的讲话后,唯有由衷的叹服和崇拜。
“欣妮,上次江老师开会的时候,所展现的文采已经令人惊为天人,没有想到,这次的讲话更加有深度。”
一直以来,霍朱对于江岩完全脱手让她全权负责学院宣传稿的撰写,内心中颇为自得,以为是江岩自认为文笔不如她,但是今天听到江岩这一番讲话,她回想起以前的骄傲,不由得脸颊发烫。
兰欣妮对霍朱的话十分赞同,道:“是啊,每次听江老师在正式场合讲话,总是会有新收获,如果时间充裕的话,真想跟着江老师参加他的每一堂班会。”
“或者让学校融媒体中心多给江老师做几次专访也行,上次他的那个专访,很多学生都从中引以为座右铭。”林天明提议道:“霍朱,要不你跟江老师商量一下,咱们学院融媒体中心也给他做一期专访怎么样?”
“我同意。”兰欣妮当即附和说道,“霍朱,你负责着宣传,跟江老师商量商量吧,正好也便于宣传咱们学生会乃至于整个学院的形象。”
霍朱露出苦笑,道:“我找机会提一提吧,不过不要抱太大希望,毕竟江老师不是爱出风头的性格,听说学校融媒体的专访,是校学生处林斌处长亲自找到江老师,江老师才无奈答应的。”
“不管怎么说,试试吧。”林天明叹道:“回想一下,咱们大一刚入学的时候,汪校长曾经给新生代表讲过一堂专题辅导课,内容虽然丰富,可是论深度和文采,远不如江老师这寥寥十几句啊。”
“是啊,以后汪校长有讲话的话,完全可以让江老师代为起草讲话稿,他可比那几个专职秘书的水平高多了。”
“可别,真把江老师调走当秘书了怎么办,我可不希望再换个人来带我们,反正学生会负责老师,我只认江老师。”
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